Волк из природных материалов
Аппликация из крупы своими руками «Северный волк» *(6-9 лет)
Волк — кто он? У большинства людей волк вызывает страх, агрессию, желание исключить его из экосистемы вообще. Мы готовим серию материалов, чтобы вы получили о волке более объективную информацию. Волк — животное с высоко развитой психикой и социальными коммуникационными способностями. Стайный образ жизни требует слаженных действий внутри группы для охоты на крупную добычу в постоянно меняющейся обстановке.
Canis lupus , — вид хищных млекопитающих из семейства псовых Canidae. Наряду с койотом Canis latrans , обыкновенным шакалом Canis aureus и ещё несколькими видами составляет род волков Canis. Кроме того, как показывают результаты изучения последовательности ДНК и дрейфа генов , является прямым предком домашней собаки Canis familiaris ; также классифицируется как подвид волка, Canis lupus familiaris.
- Волк - Поделки из природных материалов
- Несколько дней назад BBC - News со ссылкой на Европейскую комиссию по сути, правительство Евросоюза сообщили о резком увеличении количества волков за последние годы и о том, что они «стали представлять серьёзную опасность для фермерских хозяйств и человеческой жизни». Теперь там задумались над тем, чтобы лишить их статуса охраняемого вида.
- Детские песни. Детские новости.
- Златоуст, Россия.
- Волки в Казахстане: беречь или отстреливать?
- Яркая красивая ёлочная игрушка в виде симпатичного волка. Входит в состав коллекции: Зверята в лесу.
- Особо охраняемые природные территории Ленинградской области. Об учреждении.
- Волк — наиболее крупное животное в своём семействе: длина его тела с хвостом может достигать см, высота в холке до 90 см; масса тела до 62 кг.
Анастасия Телешова Мастер-класс по изготовлению аппликации из природного материала «Волк». Области : художественное творчество, коммуникация, познание, здоровье, чтение художественной литературы. Цели : формирование умений конструировать поделку из природного материала , видеть её целостность. Развивать творчество, воображение, внимание, усидчивость. На этом занятии у детей формируется умение анализировать природный материал как основу будущей поделки; они обучаются трем основным приемам построения образа способом «опредмечивания» - умению «изменять пространственное положение» , «достраивать» , «убирать лишнее» ; учатся создавать поделки с опорой на заданную основу. Материалы и оборудование : основа из твёрдого картона,заготовка волка из картона , гуашь, высушенный и прочищенный мох, ветки хвойного дерева в данном случае кипарис,губка для мытья посуды.
